OGÓLNOPOLSKA AKCJA CZYTELNICZA "CAŁA POLSKA CZYTA NA GŁOS" – 5. edycja zakończona sukcesem! 🌟📚
Z okazji Światowego Dnia Głośnego Czytania, który przypada na 4 lutego, uczniowie klasy 3b naszej szkoły już po raz trzeci wzięli udział w tej niezwykle inspirującej inicjatywie, zainicjowanej przez Monikę Khan. Wspólnie z uczniami i ich rodzicami stworzyliśmy wyjątkową atmosferę, w której każdy mógł zanurzyć się w magiczny świat literatury. W tym roku szczególny akcent położyliśmy na przypomnienie o naszej lokalnej ojcowiznie – gwarze poznańskiej, która stanowi ważny element wielkopolskiej tożsamości.

10 marca 2026r. 6-latki z grupy „Motylków” i „Biedronek” wzięły udział wyjątkowej wycieczce i w warsztatach wielkanocnych w Siedlisku Józefówka.

DYREKTOR ZESPOŁU PRZEDSZKOLNO – SZKOLNEGO W ROSTARZEWIE INFORMUJE, ŻE WNIOSKI RODZICÓW O PRZYJĘCIE DZIECKA DO PRZEDSZKOLA ZOSTAŁY ROZPATRZONE POZYTYWNIE. DZIECI ZOSTAŁY PRZYJĘTE DO PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2026/2027.

W piątek uczniowie klas 2a i 2b świętowali w wyjątkowy sposób, łącząc Dzień Kobiet z bardzo lubianym przez dzieci Dniem Gofra.

Prace projektowe nad stworzeniem szczęśliwego, ekologicznego miasta przyszłości dobiegły końca! Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i wyobraźnią przygotowali makietę wybranego i wykreowanego przez siebie miasta – Arcadialand.  Tworzyli model miejsca, w którym chcieliby zamieszkać. Arcadialand to miasto, które uczniowie zaprojektowali od podstaw, kierując się ideą harmonii człowieka z naturą, bezpieczeństwa, radości i ekologicznych rozwiązań. 

Edukacja w nurcie STEAM  zyskuje coraz większe znaczenie również w pracy z dziećmi. Sprzyja całościowemu rozwojowi – łączy poznawanie świata przyrody, twórczość artystyczną, działania inżynieryjne i matematyczne w spójną, sensowną całość. Dzieci uczą się przez działanie, eksperymentowanie, tworzenie i stawianie pytań, a równocześnie rozwijają kompetencje przyszłości: logiczne myślenie, kreatywność, elastyczność poznawczą i umiejętność współpracy.

Uczniowie klasy 3b realizując zadania w projekcie eTwinning "Happy Islands - eco cities of the future" mieli wiele okazji, aby uczyć sie poprzez eksperymentowanie, zadanie pytań i wyciąganie wniosków.

 🌿Arcadialand – Miasto Harmonii i Przyszłości

Uczniowie z klasy 3 b od poczatku roku szkolnego z entuzjazmem brali czynny udział w międzynarodowym, interdyscyplinarnym projekcie edukacyjnym eTwinning „Happy Islands – Eco Cities for the Future”. Projekt oparty jest na podejściu STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka) i łączy kreatywność z edukacją ekologiczną.

Uczniowie chcą,  aby w pzryszłości miejsce ich życia było takie, jakie zaprojketowane przez nich ekologiczne miasto przyszłości:

Arcadialand to miejsce, w którym człowiek i natura żyją w doskonałej symbiozie. Każdy dzień przypomina święto radości i spokoju. Promienie słońca delikatnie oświetlają ściany ekologicznych budynków. Ulice wyłożone są naturalnymi materiałami a ich powierzchnia lśni od kropel rosy. W Arcadialandzie powietrze jest czyste i przesycone zapachem kwitnących sadów oraz wilgotnej ziemi ogrodów. Gdziekolwiek się nie spojrzy, rosną tu drzewa o rozłożystych koronach, zielone dachy pełne ziół i kwiatów, a między budynkami wiją się ogrody. Ponad nimi dostrzec można ptaki, motyle i małe leśne stworzenia. 

"Magiczne arkusze- dane obrabiane wizualnie" Projekt edukacyjny „Canva na cały rok szkolny – II edycja” pod patronatem ORE

Uczniowie naszej szkoły z zaangażowaniem realizują kolejne zadania w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym, który odbywa się pod patronatem Ośrodka Rozwoju Edukacji. W miesiącu lutym zmierzyli się z zadaniem piatym, którego tematyka dotyczyła pracy z arkuszami i wizualizacją danych.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie. Z tej okazji ostatnie dni lutego upłynęły pod znakiem twórczej pracy, ważnych rozmów i doskonałej zabawy związanej z bezpiecznym korzystaniem z Internetu oraz poszukiwaniem pomysłów na miłe spędzanie czasu poza siecią.

W klasie 3b rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, jak na co dzień korzystamy z Internetu – do nauki, zabawy, kontaktu z bliskimi czy oglądania ciekawych treści. Uczniowie wspólnie zastanawiali się, jakie zasady są najważniejsze, by korzystać z sieci w sposób bezpieczny i odpowiedzialny. 

• nie podajemy nikomu swoich danych, 
• rozmawiamy tylko z osobami, które znamy, 
• korzystamy z treści odpowiednich do naszego wieku, 
• gdy coś nas niepokoi – zawsze mówimy o tym dorosłemu,
• pamiętamy o tworzeniu bezpiecznego hasła do swojego konta

 Dzieci chętnie dzieliły się własnymi doświadczeniami i przykładami, a w klasie panowała atmosfera otwartości i wzajemnego zrozumienia.

Jadłospis przedszkole 

Jadłospis przedszkole