• Strona główna
• Pracownicy szkoły
• Świetlica
  • - Świetlica proponuje
  • - Konkursy świetlicy
• Biblioteka
  • - Biblioteka poleca
  • - Biblioteka informuje
• Pedagog szkolny
• Rekrutacja
  • - Szkoła podstawowa 2024/2025 - dokumenty
  • - Przedszkole 2024/2025 - dokumenty
• Samorząd uczniowski
• Ogłoszenia dla rodziców
• Harmonogram dostępności nauczycieli
• Dyplomy, certyfikaty
• GALERIA
• Plan lekcji
• Dokumenty
  • - Statut ZPS w Rostarzewie
  • - Regulamin udzielania stypendium
  • - Regulamin stołówki szkolnej i przedszkolnej
  • - Wynajem
• RODO
• Projekty
  • - Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo
  • - Laboratorium przyszłości
  • - Ocalimy Świat
  • - Projekt Mały Miś w świecie wielkiej literatury - edycja 2022/2023
  • - Projekt Mały Miś w świecie wielkiej literatury - edycja 2023/2024
  • - Projekt ESSA
  • - Dziecko z Pasją
  • - Program eTwinning
  • - Ogólnopolski Projekt Edukacyjny BabyPoint
• ETR (tekst łatwy do czytania)
  • - O nas
• Deklaracja dostępności
  • - Raporty o dostępności
  • - Deklaracja
• Kontakt

W ramach projektu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach EFS pod nazwą "Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III" odbywają się zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie.

Chcąc kształtować wrażliwość na piękno, rozwijać smak estetyczny, musimy przygotować dziecko w tym kierunku już od wczesnego dzieciństwa. Zadaniem szkoły jest rozwijanie wszelkich zdolności ucznia, dzięki czemu kształtuje on swoją osobowość i zwiększa szansę powodzenia w szkole i w życiu. Sztuki plastyczne doskonale wpływają na proces kształtowania osobowości i postawy otwarcia na świat. Ich podstawą są przeróżne działania plastyczne. Dają one dziecku radość poprzez oglądanie, dotykanie, manipulowanie, działanie. Poprzez ćwiczenia plastyczne dziecko okazuje uczucia, wyraża samego siebie, swoją osobowość. Tworząc prace plastyczne, dziecko rozwija własną wyobraźnię i pomysłowość, staje się samodzielne, nabywa umiejętność radzenia sobie, dobierania narzędzi i materiałów potrzebnych do realizacji projektu, wykazywania inicjatywy. Dzieci bardzo angażują się w proces tworzenia i z dumą pokazują swoje prace. Promocja i odpowiednia prezentacja tych prac jest bardzo istotna, ponieważ:

- dowartościowuje autorów prac,

- mobilizuje do twórczego działania,

- jest uwieńczeniem długotrwałego działania.

Zajęcia plastyczne mają pobudzać kreatywność uczniów, odkrywać przyjemność tworzenia. Powinny też pomóc w odpowiedniej promocji prac. Udział w konkursach plastycznych jest bardzo mobilizujący do twórczego działania i dowartościowuje autorów prac.

Maria Krawczyk